Aldur:
3-5 ára.

Markmið:

Að börnin læri um náttúruna í gegnum snertingu.

Tenging við sjálfbærni:   

  • Að efla umhverfisvitund; þekkingu, skilning og væntumþykju á náttúru og umhverfi.

  • Að auka vilja til náttúruverndar og virðingu fyrir fjölbreytileika náttúru.


Áhöld:
Ekki nauðsynleg.

Lýsing á leik:  
Kennari eða stjórnandi kallar hluti úr umhverfinu – vatn, gras, blóm, laufblað, sandur, steinar o.s.frv. Börnin leita og snerta eins marga hluti og þau geta sem kallaðir hafa verið upp. Að þessu loknu setjast allir í hring og börnin ásamt kennara ræða um hvernig var að snerta hvert og eitt. Hver var til dæmis munurinn á vatninu og blóminu? Eða sandinum og steinunum?  
 

Kennari þarf að hafa í huga:
Leikurinn er útileikur. Áður en farið er út, þarf kennarinn að skoða vel svæðið sem leikurinn fer fram á. Vita hvað er á svæðinu eins og til dæmis gras, steinar, tré o.s.frv. Hægt er að nota leikinn í hvert skipti sem kynna á nýtt efni sem tengist umhverfismenntun til dæmis:  greining tegunda plantna.

Heimild:
Frumsamið af Vesselu.
 

Að læra að vera

 

Snertu!

© 2016. Vessela Dukova

Proudly created with Wix.com

  • Facebook Social Icon